千帆競發(fā)，百舸爭流。為更好地落實國家新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，引導(dǎo)教師以賽促研、以研促改、以改促教，全面提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，高二年級于10月10日至20日舉行了青年教師比武活動。本次比武高二年級設(shè)2個組別，分為青年文科組和青年理科組，共有23位教師參加，涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理共8個學(xué)科。10月20日，高二年級召開青年教師比武活動經(jīng)驗交流會，對青年教師比武活動進(jìn)行總結(jié)。
數(shù)學(xué)組陳諾老師上課風(fēng)采
首先，各備課組長對參賽教師的比武課進(jìn)行了集中評課，各組長各抒己見，圍繞課堂組織、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程和教學(xué)亮點及不足等方面進(jìn)行深入探討，提出切實可行的改進(jìn)建議。
隨后，廖婭肯定了本次教師的優(yōu)點：態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，老師們多方求教，多次磨課，精益求精。老師們廣泛吸取各方意見，不斷完善課堂；四個權(quán)利下放意識較強(qiáng)，情感教育和生本課堂2.0理念落實到位，凸顯了學(xué)生的主體地位；課堂引入新穎，銜接自然；教學(xué)重點突出；理論與實踐相結(jié)合，復(fù)雜問題簡單化；強(qiáng)調(diào)學(xué)生練習(xí)的規(guī)范性；教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新；緊密對接高考考點。同時也指出了存在的問題并提出了寶貴的建議：極個別老師對生本課堂實踐還有提高的空間；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣未形成常規(guī)化；板書質(zhì)量有待提升；部分老師應(yīng)該更加關(guān)注后進(jìn)生。
最后，彭迪斌宣讀了2023年下學(xué)期關(guān)于高二年級青年教師比武活動獲獎情況通報。
獲獎名單
沃土繁華競芳菲，百舸爭流促提升。本次青年教師比武活動已順利落下帷幕。參賽教師結(jié)合自身教學(xué)專長和教學(xué)風(fēng)格，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，突破自我，設(shè)計出豐富多彩、形式新穎、巧妙靈動的教學(xué)活動，充分展現(xiàn)了我校青年教師們扎實的教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng)，青年教師也在尋求理想課堂的過程中，享受到更有意義的教學(xué)幸福！
圖文：鄭媛
一審：廖婭
二審：郭衛(wèi)平
三審：劉宏清
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