為了提升青年教師的教育教學(xué)能力,進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探求“優(yōu)質(zhì)高效”的新型課堂,全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。3月5日至3月30日,我校高一年級(jí)組織了青年教師教學(xué)比武活動(dòng),共有28位青年教師參加。
群星薈萃展風(fēng)采,激烈角逐顯真功。在此次活動(dòng)中,參賽的青年教師們深研教材,關(guān)注學(xué)情,以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)構(gòu)建高效課堂,合理設(shè)置問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生思維,充分體現(xiàn)了“生本課堂?情感教育”的教學(xué)理念。課堂上,青年教師們自信大方,風(fēng)格各異,展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功。
政治組柴雪老師授課風(fēng)采
物理組余恒老師授課風(fēng)采
英語(yǔ)組李穎老師授課風(fēng)采
“教而不研則淺,研而不教則空?!痹谫愓n活動(dòng)結(jié)束后,各組教師在高一大教室進(jìn)行評(píng)課議課。評(píng)委就各節(jié)課的課堂亮點(diǎn)以及需要改進(jìn)的地方進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),為青年教師打造更高水平的課堂提供了寶貴的意見(jiàn)。
“風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。”比武展風(fēng)采,研教促成長(zhǎng)。一次經(jīng)歷一次成長(zhǎng),只有躬身于實(shí)踐,才能更好地前行。此次教學(xué)比武活動(dòng),既為參賽老師提供了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的機(jī)會(huì),也為其他教師搭建了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、博采眾長(zhǎng)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)。
圖:肖程 文:鮑世佳
一審:肖程
二審:郭衛(wèi)平
三審:劉宏清