近日，北京大學(xué)博雅人才共育基地2023年的遴選結(jié)果陸續(xù)出爐。桃源縣第一中學(xué)成功入選“北京大學(xué)博雅人才二星級共育基地（2024—2026）”。
學(xué)校在2021年首屆“北京大學(xué)博雅人才共育基地”遴選活動中被評為“首批北京大學(xué)博雅人才一星級共育基地（2021—2023）”。今年學(xué)校再次入選，再創(chuàng)新輝煌！桃源縣第一中學(xué)正朝著更高更遠的目標不斷前進!
同為百年高校，桃源縣第一中學(xué)與北京大學(xué)的聯(lián)系源遠流長。桃源縣第一中學(xué)曾獲評湖南省文明校園、德育工作先進單位、藝術(shù)教育先進學(xué)校，常德市明星學(xué)校、文明標兵校園，被中國人民解放軍空軍授予“空軍招飛優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)”稱號，被廣州軍區(qū)確定為國防生源基地，被國防科技大學(xué)、中國人民解放軍信息工程大學(xué)、海軍工程大學(xué)、空軍工程大學(xué)、火箭軍工程大學(xué)等軍校授予優(yōu)質(zhì)生源基地，是清華大學(xué)等幾十所國內(nèi)著名高校優(yōu)秀生源基地，入選清華大學(xué)“新百年領(lǐng)軍計劃”，獲北京大學(xué)校長實名制推薦資格，成為我市第一所榮獲此項資質(zhì)的學(xué)校。
近10年來，學(xué)校深入踐行“情感教育·生本課堂”理念，教育教學(xué)質(zhì)量跨越式提升，共有80人考入北京大學(xué)、清華大學(xué)，56人考取飛行員，萬余人考入全國一類本科大學(xué)，為國家輸送了一大批軍事院校、知名高校優(yōu)秀人才。
教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。桃源縣第一中學(xué)始終堅持走縣域高中高質(zhì)量發(fā)展之路，致力于創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才和拔尖人才的培養(yǎng)。學(xué)校建設(shè)了完備的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作體系、培養(yǎng)模式，制定了完善的教練培養(yǎng)體系、待遇發(fā)放制度及評價獎勵方案和學(xué)生培養(yǎng)課程體系，拔尖創(chuàng)新人才培訓(xùn)工作有章可循，有序推進。
近年來，學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)也取得了亮眼成績。近五年共有174人次在奧林匹克學(xué)科競賽中獲獎，其中33人獲一等獎，1人進入省集訓(xùn)隊參加全國總決賽獲銀牌。學(xué)校被湖南省中學(xué)生物理競賽委員會授予“湖南省中學(xué)生物理奧林匹克競賽基地學(xué)?！迸曝遥恢袊瘜W(xué)學(xué)會表彰為“第35屆中國化學(xué)奧林匹克競賽突出貢獻單位”。
（2021—2023競賽學(xué)生與教練合影）
學(xué)校相關(guān)負責(zé)人表示，學(xué)校將以再次入選“北京大學(xué)博雅人才共育基地”為契機，堅持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅持以“為黨育人，為國育才”為目標，培養(yǎng)高境界、大格局、寬視野、有理想、有擔(dān)當、有本領(lǐng)的時代新人，為科教興國、人才興國戰(zhàn)略助力增輝。
【北京大學(xué)博雅人才共育基地】
為進一步完善加強大學(xué)和中學(xué)的雙向交流機制，促進高等教育和基礎(chǔ)教育的有機銜接，共同致力于拔尖創(chuàng)新人才的選拔與培養(yǎng)，北京大學(xué)開展“北京大學(xué)博雅人才共育基地”建設(shè)工作。
【目標定位】
從課程改革、素質(zhì)教育等方面入手，通過大學(xué)和中學(xué)的協(xié)作，探索符合教育規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律的大中銜接教育模式，促進學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升，全面提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過學(xué)科共建等方式實現(xiàn)大學(xué)和中學(xué)人才培養(yǎng)的有序?qū)?，促進人才培養(yǎng)目標與理念融合，深化交流合作機制，加強資源共享，持續(xù)加強拔尖創(chuàng)新人才，特別是基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才的選拔與培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域提供優(yōu)秀的后備軍。
【工作特色】
雙高共育：通過中學(xué)與北京大學(xué)密切配合，打破高中教育與高等教育的壁壘，實現(xiàn)高中到大學(xué)的貫通培養(yǎng)，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和創(chuàng)新精神，更好地呈現(xiàn)育人成效。
雙基共通：基礎(chǔ)教育和基礎(chǔ)學(xué)科是立足點。通過高水平的基礎(chǔ)學(xué)科輻射，帶動基礎(chǔ)教育質(zhì)量整體提升；強化基礎(chǔ)學(xué)科的重要性，鼓勵有理想、有天賦、有志趣的學(xué)生深入學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)科。
雙學(xué)共進：將學(xué)習(xí)能力打造為核心競爭力，培養(yǎng)學(xué)生高水平的學(xué)科能力和全面的綜合素質(zhì)，探索出一條適應(yīng)國情、適應(yīng)校情、面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑與新模式。
圖/辦公室 文/胡瀟瀟
一審：龔麗偉
二審：郭衛(wèi)平
三審：劉宏清
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